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湍球塔氣體吸收實驗

簡要描述:湍球塔氣體吸收實驗
實驗目的
1.了解湍球塔的結構和基本流程。
2.熟悉湍球塔的操作。
3.觀察湍球塔的流體力學行為。
4.測定部分操作因素對SO2去除效率的影響。

  • 產品型號:DYQ031Ⅱ
  • 廠商性質:生產廠家
  • 更新時間:2024-01-16
  • 訪  問  量:1004

詳細介紹

品牌其他品牌產地類別國產
應用領域環保,化工,文體,電子

湍球塔氣體吸收實驗

湍球塔氣體吸收實驗

一.實驗目的

1.了解湍球塔的結構和基本流程。

2.熟悉湍球塔的操作。

3.觀察湍球塔的流體力學行為。

4.測定部分操作因素對SO2去除效率的影響。

二.技術指標

1.整套裝置動力為負壓式,處理氣量約400~600m3/h。

2.SO2進氣濃度:0.01~0.2%、吸收效率約:80%

3.空塔氣速:0.5~1.2m/s、壓力損失約:500Pa/m、液氣比:1~10L/m3、噴淋密度:6~8m3/(m2•h)、霧沫夾帶:小于7%。

4.工作電源:AC380V±10%、50Hz,三相五線制,功率1600W。安全保護:具有接地保護、漏電保護、過流保護。

5.線槽:用于電源線和控制線安裝,絕緣、防弧、阻燃自熄,尺寸30*30mm。

6.實驗管路、彎頭、快速連接件:采用304不銹鋼材質,Φ89mm。

7.SO2氣體通氣管路:304不銹鋼減壓器1只、Φ8mm的304不銹鋼卡套和管路。

8.臺面采用304不銹鋼板,框架實驗臺采用38*38mm不銹鋼方管、腳輪均為萬向帶禁錮。

9.裝置外形尺寸:2200mm×550mm×2100mm。

三.主要配置及參數

1.在線SO2氣體濃度檢測裝置2套:高精度、全密封、線性變化、帶就地實時顯示LED屏;安裝于實驗管道內,量程范圍0-2000PPM、測量精度3%FS、輸出4-20MA。

2.在線風壓、風量、風速檢測系統1套:測量精度:±1%,①L型皮托管1套。②壓力傳感器2套:316L不銹鋼殼體,遠傳顯示,量程0-10Kpa、輸出4-20MA。

3.在線溫度、濕度檢測系統1套:安裝于實驗管道內,遠傳顯示,溫度量程-40-100℃、濕度量程0-100RH%、輸出4-20MA。

4.PLC、顯示器:10英寸彩色觸摸式液晶顯示屏、實時記錄歷史數據和實時曲線、數據處理軟件,微型打印機1套:熱敏打印、打印速度50mm/s(MAX)、分辨率8點/mm和384點/行、有效打印寬帶48mm。

5.湍球塔1套:透明有機玻璃材質,塔徑Φ250mm、塔高1500mm,配擋網1塊、支撐篩板2塊、輕質聚乙烯球形填料2套、折板除霧器1套。

6.耐酸耐堿水泵1臺,液體流量計1只,配液體噴淋分配裝置1套:噴頭采用不銹鋼材質、噴淋呈傘形、噴淋密度6~8m3/(m2•h)。

7.管道氣體混合器:透明有機玻璃材質,設擋板3塊。

8.人工監測進出口2組、測壓點2組、透明測壓軟管1批。

9.SO2氣體與鋼瓶1套(8L)、氣體流量計1個。

10.貯液箱1只:304不銹鋼材質,配液位計1個。

11.離心通風機1臺:功率750W。

12.變頻器1套:控制風機轉矩調節風量大小。

13.電源控制系統:雙面亞光密紋噴塑電控箱1只,控制箱面板采用深藍色楷體;正泰電器:接觸器、帶燈自鎖按鈕開關、急停按鈕開關、漏電保護空氣開關等組成。

14.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現教學實驗網絡化;▲①安裝于學校內服務器上的局域網版;②聯網即可使用,沒有地域限制的網絡版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥操作說明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧★可任意在手機端和電腦端考試,系統當場評分并上傳到教師端。

    ▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十個功能菜單?!砑硬块T名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加?!锟梢圆樵儗W生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統可立即自動批改并生成考試分數,實時上傳到教師端。

    ▲(2)投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,投標人需現場演示以上帶“★"的內容。

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